2020年6月18日、米国の図書館等のネットワークLYRASISは、米国の図書館におけるオープンコンテンツへの取組状況を調査した報告書“Understanding the Landscape of Open Content Activities in United States Libraries”を公表しました。
調査は、オープンアクセス（OA）スカラシップ、オープンデータ、オープン教育資源（OER）に関する取組や財政支援の実施状況に焦点を当てた内容となっています。LYRASISのメンバー館等を対象として2020年1月31日から3月22日にかけオンラインで実施され、回答者は質問計30問への回答を求められました。計224の回答が寄せられ、空白回答や同一機関のメンバーからの重複回答の削除を経て、計166の回答が分析に用いられました。
報告書では、OAスカラシップのための機関リポジトリは広く学術図書館で採用されているが教員による学術コンテンツの登録は限定的であること、外部のOAイニシアチブへの財政支援を実施している機関は少ないこと、多くの大学図書館は機関リポジトリでOERへのアクセス提供を行っていないこと等の調査結果が図表を用いて示されています。また、調査に用いた質問票がPDF形式で、回答データがExcel及びCSV形式で公開されています。
Press Release: Understanding the Landscape of Open Content Activities in United States Libraries（LYRASIS NOW, 2020/6/18）
https://lyrasisnow.org/press-release-understanding-the-landscape-of-open-content-activities-in-united-states-libraries/
Open Access Survey Report：Understanding the Landscape of Open Content Activities in United States Libraries（LYRASIS）
https://www.lyrasis.org/programs/Pages/open-content-survey-report.aspx
※報告書、質問票、回答データへのリンクが掲載されています。
参考：
米国大学・研究図書館協会（ACRL）の出版部門、大学のオープン教育資源（OER）に関して調査したホワイトペーパーを公開
Posted 2018年10月9日
https://current.ndl.go.jp/node/36791
