2019年11月25日、ユネスコの第40回総会において、オープン教育資源（OER）に関する勧告が採択されました。
世界中の学生・教員・研究者に利益をもたらす、オープンライセンスの学習・教育資源の開発と共有を支援することを目的としたもので、OERに関する支援ポリシーの策定や持続可能なモデルの構築も含まれます。
Creative Commonsのブログによると、同勧告は満場一致で採択されており、OERを推進する団体では連携し、勧告の実現を支援していくとしています。そして、これらの団体は2020年の初頭に会議を開き、各国政府を支援するためのサービス・資源・活動・コミュニケーション計画のリストを作成するとし、OERの作成・アクセス・利用・採用・再配布のための関係者の能力開発、支援政策の策定、包括的で公平な品質のOERの促進、OERの持続可能モデルの作成促進、国際協力の促進の5つの活動領域と、効果を測定するための適切な研究プログラム・ツール・指標の展開、進捗・優良事例・研究報告書の収集・発表・普及、OERの有効性・長期的な財務的な効果の監視・評価のための戦略、の3つの監視・広報活動をあげています。
New UNESCO Recommendation will promote access to educational resources for all（ユネスコ, 2019/11/25）
https://en.unesco.org/news/new-unesco-recommendation-will-promote-access-educational-resources-all
Draft Recommendation on Open Educational Resources（UNESCO Digital Library）
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000370936
A Coalition to Support Implementation of the UNESCO OER Recommendation（Creative comomons, 2019/11/28）
https://creativecommons.org/2019/11/28/coalition-to-support-unesco-oer-recommendation/
参考：
国際図書館連盟（IFLA）、ユネスコ（UNESCO）によるOER促進のための勧告の草案へのコメントを提出
Posted 2018年6月5日
https://current.ndl.go.jp/node/36105
ユネスコ、OERに関する3年間の活動レポートを刊行
Posted 2009年6月30日
http://current.ndl.go.jp/node/13460
