2026年11月2日、高等教育・研究機関の支援を行う英国の非営利組織Jiscが、大学におけるAI活用を主導するための上級幹部向けガイド「Leading AI in colleges and universities: a strategic framework for senior leaders」を公表しました。
大学の学長等の上級幹部職が、AIの導入に関する意思決定を行う際に役立つ戦略的な枠組みを示すものであり、責任あるAI導入のため、スキル・知識・組織文化、テクノロジー、ガバナンスの3つの柱を提示しています。
なお、2025年11月には、実務担当者向けのガイド「Implementing AI in colleges and universities: our strategic framework in practice」も公表されています。
Leading AI in colleges and universities: a strateic framework for senior leaders（Jisc, 2026/11/2）
https://www.jisc.ac.uk/guides/leading-ai-in-colleges-and-universities-a-strategic-framework-for-senior-leaders
関連：
Implementing AI in colleges and universities: our strategic framework in practice（Jisc, 2025/11/17）
https://www.jisc.ac.uk/guides/implementing-ai-in-colleges-a-strategic-framework
参考：
カナダ・オンタリオ州大学図書館コンソーシアム（OCUL）、図書館職員によるAIや機械学習を巡る経験や考え方に関する調査報告書を公開 [2026年10月28日]
https://current.ndl.go.jp/car/286300
ITHAKA S+R、大学図書館の指導者層の意識調査2025年版を公開 [2026年05月19日]
https://current.ndl.go.jp/car/278516
人工知能（AI）によって大学図書館における情報リテラシーがどのように変化しているか：世界的な計量書誌学的分析（2020～2025）（文献紹介）[2026年04月16日]
https://current.ndl.go.jp/car/277484
