Europeana Proのウェブサイトにおいて、2021年8月30日付けでハンドブック「パンデミック下のデジタル学習」（Digital learning in the pandemic）の公開が発表されています。
Europeanaのイニシアチブ“Europeana Education”と、欧州各国の教育政策担当省庁のネットワーク“European Schoolnet”が作成に携わったものであり、Europeanaのコンテンツを活用した授業シナリオのコンペティション“Europeana Education Competition 2021”での受賞シナリオ等を収録しています。
Digital learning in the pandemic – cultural heritage resources by and for educators（Europeana Pro, 2021/8/30付け、2021/9/7更新）
https://pro.europeana.eu/post/digital-learning-in-the-pandemic-cultural-heritage-resources-by-and-for-educators
※同ハンドブックのダウンロード用リンクも掲載されています。
Digital cultural heritage in education – a tool to navigate difficult times（Europeana Pro, 2021/8/30付け、2021/9/7更新）
https://pro.europeana.eu/post/digital-cultural-heritage-in-education-a-tool-to-navigate-difficult-times
※同ハンドブックに“Europeana Education Competition 2021”の受賞シナリオが収録されている旨が記載されています。
関連：
Europeana Education Competition 2021（Teaching with Europeana）
https://teachwitheuropeana.eun.org/europeana-education-competition-2021/
参考：
E2201 – 読書・学習支援コンテンツの構築及び利活用に関する調査研究
カレントアウェアネス-E No.380 2019.11.21
https://current.ndl.go.jp/e2201
CA1943 – 動向レビュー：デジタルアーカイブコンテンツの児童・生徒向け教育への活用をめぐって：米国・欧州の動向を中心に / 古賀 崇
カレントアウェアネス No.338 2018年12月20日
https://current.ndl.go.jp/ca1943
