2026年4月22日、埼玉県立図書館が、特別支援学校の学校図書館関係者向けリーフレット「多様な子どもたちへ読書を―特別支援学校図書館運営はじめの一歩―」の発行を発表しました。
子どもたちが読書に親しむことができる環境づくりに役立つよう、学校図書館における図書の整備や、読書活動の取組などを紹介しているとあります。
図書館からのお知らせ（埼玉県立図書館）
https://www.lib.pref.saitama.jp/information/index.html
※2026年4月22日付けで「「多様な子どもたちへ読書を―特別支援学校図書館運営はじめの一歩―」の発行について」とあります。
「多様な子どもたちへ読書を―特別支援学校図書館運営はじめの一歩―」の発行について（埼玉県立図書館）
https://www.lib.pref.saitama.jp/information/2026/04/post-262.html
多様な子どもたちへ読書を―特別支援学校図書館運営はじめの一歩― [PDF：36ページ]
https://www.lib.pref.saitama.jp/guide/docs/tokubetushienleaflet.pdf
参考：
E2703 – 『特別支援学校での読み聞かせ 増訂版』の発行
カレントアウェアネス-E No.481 2024.06.13
https://current.ndl.go.jp/e2703
東京都立多摩図書館、特別支援学校向けの学校図書館基本図書リストを公開 [2022年03月23日]
https://current.ndl.go.jp/car/45829
【イベント】伊藤忠記念財団と国立国会図書館国際子ども図書館、令和8年度特別研修「読書のバリアフリーをすすめるために」（6/21・東京都） [2026年04月13日]
https://current.ndl.go.jp/car/277342
CA2095 – 動向レビュー：図書館における読書バリアフリー施策の動向 / 佐藤聖一
カレントアウェアネス No.366 2025年12月20日
https://current.ndl.go.jp/ca2095
