2014年9月10日に発表された2014年のOnline Learning Consortium（OLC）Awardsで、米国サンノゼ大学情報学部にOutstanding Online Program Awardが与えられました。
サンノゼ大学情報学部ではオンラインで図書館情報学（MLIS）修士号を取得できるプログラムを実施しています。OLCによれば、情報に関わるリーダーを育成するオンライン修士コースを開発し、提供し続けていることが受賞の理由であるとのことです。
The Online Learning Consortium Announces Recipients of the 2014 OLC Awards and Effective Practice Awards（PR Newswire、2014/9/10付け）
http://www.prnewswire.com/news-releases/the-online-learning-consortium-announces-recipients-of-the-2014-olc-awards-and-effective-practice-awards-274595321.html
SJSU School of Information Wins Outstanding Online Program Award from Online Learning Consortium for Master’s Program（SJSU School of Information、2014/9/12付け）
http://ischool.sjsu.edu/about/news/detail/sjsu-school-information-wins-outstanding-online-program-award-online-learning
参考：
図書館情報専門職向けの、投稿可能な雑誌・出版物ガイド（米国）
Posted 2009年4月7日
http://current.ndl.go.jp/node/12493
CA1811 – 動向レビュー：MOOCの現状と図書館の役割 / 重田勝介 カレントアウェアネス No.318 2013年12月20日
http://current.ndl.go.jp/ca1811
E1433 – MOOCについて図書館員が知るべきことは？＜文献紹介＞ カレントアウェアネス-E No.237 2013.05.23
http://current.ndl.go.jp/e1433
E1596 – MOOCを活用した図書館での大学レベルの学習機会の提供 カレントアウェアネス-E No.265 2014.08.28
http://current.ndl.go.jp/e1596
