スコットランドの公共図書館・学校図書館におけるサステナビリティへの取組状況(文献紹介)

2025年2月18日付けで、国際図書館連盟(IFLA)が刊行する査読誌“IFLA Journal”に、スコットランドの公共図書館及び学校図書館におけるサステナビリティへの取組状況を調査した論文“LIS sector’s contributions to climate action: Indicators for measuring success”が掲載されています。著者は、スコットランド・ストラスクライド大学のGobinda Chowdhury氏等です。

サステナビリティに関連して図書館で実施されている様々な活動についてデータを収集することを目的として、スコットランドの公共図書館及び学校図書館を対象に調査が行われました。調査では、特に持続可能な開発目標(SDGs)の目標13である気候変動に焦点が当てられました。論文では調査の結果を分析するとともに、これらの活動について適切に記録・報告するための枠組み作りが提案されています。

Chowdhury, Gobinda et al. LIS sector’s contributions to climate action: Indicators for measuring success. IFLA Journal. 2025.
https://doi.org/10.1177/03400352241310528

参考:
英国図書館情報専門家協会(CILIP)、グリーンライブラリー・マニフェストを公開 [2022年07月21日]
https://current.ndl.go.jp/car/46524