2019年10月31日付のカナダ・ダルハウジー大学のニュースで、同大学の図書館員が、学生の情報検索技術養成のためゾンビパニックを題材に制作したビデオゲーム“ZomBool”を紹介した記事が掲載されています。
“ZomBool”は、情報検索のための戦略を学びブール演算子（AND・OR・NOT）を活用する選択肢を選びながら、街に現れたゾンビに対抗する手段を獲得し、生き延びることを目的としたアドベンチャー形式のゲームです。プレイ中の選択肢に基づき3種類の分岐ルートと4種類のエンディングが用意されています。適切な情報検索戦略を行う選択肢をどれだけ選んだかによって、最終的な生存者の人数とエンディングが変わるようになっています。
“ZomBool”はダルハウジー大学のデータ・ライブラリアンであるJulie Marcoux氏によって制作されました。同氏は多くの学生が情報検索、特に関連性の高い情報検索のためにブール演算子を組み合わせることに苦労している、という実感からゲームの作成を開始しました。同氏のゲーム作成はダルハウジー大学着任以前の2012年から始まり、最終的に数百時間の制作期間を要して2018年に完成しています。
“ZomBool”はダルハウジー大学のウェブサイトから実行ファイルをダウンロードすることで、誰でも自由に利用することができます。英語版とフランス語版が用意されており、代替テキストを読み上げて画面を見なくても遊ぶことのできる「自動音声モード（self-voiced mode）」により視覚障害者も利用することができます。
Library of the Living Dead: Zombie Video Game Helps Students with Search Skills（Dalhousie University，2019/10/31）
https://www.dal.ca/news/2019/10/31/library-of-the-living-dead.html
ZomBool（Dalhousie University）
https://libraries.dal.ca/help/academic/zombool.html
参考：
ゾンビ漫画で図書館利用方法を紹介するガイドブック（米国）
Posted 2011年4月28日
https://current.ndl.go.jp/node/18103
図書館に設置した3Dプリンタの利用状況は？ カナダ・ダルハウジー大学図書館の事例報告公開
Posted 2013年5月14日
https://current.ndl.go.jp/node/23493
