2016年10月17日、McGraw-Hill Educationが“2016 Digital Study Trends Survey”を公開しています。
学習習慣や、学習において技術が果たす役割を明らかにするため、約3,000人の学生を対象に行われた調査で、4/5の学生がデジタル学習のための技術は、彼らの成績向上にとって有益であると答えており、また、2/3の学生が、その技術が集中力を高めると回答しています。その他、学生は、モビリティーを重視しながらも、勉強のためのデバイスとしては、スマートフォンよりもノートパソコンをと考える割合が高く、また、家で学習する傾向があることも指摘されています。
New Survey Data: Four Out of Five College Students Say Digital Learning Technology Helps Improve Their Grades（McGraw-Hill Education，2016/10/17）
http://www.multivu.com/players/English/7782352-mcgraw-hill-digital-study-survey/
Digital Study Trends: Student Habits（McGraw-Hill Education）
http://www.mheducation.com/highered/explore/studytrends.html
2016 Digital Study Trends Survey
http://www.infodocket.com/wp-content/uploads/2016/10/2016-Digital-Trends-Survey-Results1.pdf
