ルクセンブルク

2020年7月6日、ルクセンブルク・国民教育・幼年・青少年省（Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse）とルクセンブルク国立図書館（BnL）が、高校性を対象とした電子図書館サービス“read-y”を提供することが、BnLのウェブサイトで発表されました。

同サービスでは、若者が料金の縛りなく自由に書籍を選択し読書を楽しめるよう支援することを目的に、主に英語、ドイツ語、フランス語の2万点以上の電子書籍が提供されています。オフラインでの読書、電子書籍の予約、注釈やコメントの付与等の機能があり、プロジェクトに参加している公立学校、私立学校に通う高校生およびその教職員が利用可能です。アプリ版とウェブ版が提供され、スマートフォンやタブレット端末、パソコンから利用できます。

発表によると、同サービスは、教育目的の利用ではなく、娯楽としての個人による読書を想定したものであり、今後も要望に応じて提供する電子書籍を追加する予定であるとしています。

2020年7月1日、ルクセンブルク国立図書館（BnL）は、ルクセンブルクのデジタル資料の保存を行うための、URIフォーマットであるArchival Resource Key （ARK）に基づいた永続的識別子サービス“Persist.lu”の提供を開始したことを発表しました。

ARKの使用により、2020年にシステム内に保存されたデジタルコンテンツは、プラットフォーム等における変更や提供停止によらず、2040年まで検索可能です。また、同国内の各機関は、一定の条件を満たせば、同サービスに直接アクセスして独自のARK識別子を作成できます。最初の連携先および提供先としては、ルクセンブルク国立公文書館が挙げられています。

発表によると、資料の保存というBnLの法的使命や、ボーンデジタル資料およびデジタル化資料の長期保存戦略、同国内のデジタル資料の永続的かつ迅速なアクセスの保証等が背景にあります。また、ARKの作成と使用により、URLが持つ変化しやすいという性質を克服できるとしています。

2020年4月10日、ルクセンブルク大学近代デジタル歴史ルクセンブルクセンター（Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History： C2DH）が、新型コロナウイルス感染拡大下の生活に関する写真・動画・テキスト等の投稿が可能なプラットフォーム“COVID-19 memories”を開設しました。

同国で生活し働く人々が、感染拡大により生活をどのように変えたか、ソーシャルディスタンシング等の方法で家族の生活を如何に守っているのか、テレワークの導入により職業生活がどのように変わったのか、デジタル教育を通して学校はどのように機能しているのか、感染拡大をどのように表現しているのか、感染拡大に関する情報をどのように提供し教育しているのか、などといったことを共有するとともに、将来の世代のために保存することが目的です。

ポスター、警告や命令、電子メール、新聞、雑誌記事、買い物リスト、報告書、私的写真、絵、音声メッセージ、歌、動画、チャット、ソーシャルメディアへの投稿など多くのメディアが収集対象となっています。

ルクセンブルク国立図書館（BnL）の新館が、2019年9月30日の落成式を経て、翌10月1日から開館しました。

Luxembourg Times紙の2019年10月1日付の記事によると、BnLの新館は10年の準備期間、5年の建築期間、180万点以上の資料の4か月にわたる移転期間を経て開館しました。新館の建築費は1億1,100万ユーロであり、ルクセンブルク語からスカンジナビア語、アフロ・アジア語、ラテン語、ヘブライ語、サンスクリット語、現代インド語など、90言語にわたる図書・DVD・録音資料等のコレクションを所蔵していることを特徴として挙げています。その他、電子ピアノや利用可能な楽譜、遮音設備を備えた「音楽室」や児童書と子ども用のおもちゃを備えた「ファミリールーム」など、館内の特徴的な設備についても紹介されています。