現在地

2019年6月に米国の大学・研究図書館協会（ACRL）が発行した“College ＆ Research Libraries News”誌の80巻6号に、スマホを用いた「スカベンジャーハント」を実施した米・ニューヨーク州ペース大学図書館の担当者の報告記事“Sustainability in the first-year experience　Taking library orientation online”が掲載されています。

記事によると、同大学では、2012年から、初年次の学生向けの図書館オリエンテーションとしてスカベンジャーハントを実施してきましたが、入学者の増加からクラス単位での実施が困難となり、図書館ツアーや講義形態に置き換わったとのことです。また、実施には紙を大量に用いることから、ペーパレス化や印刷作業・実施結果のデータ入力に係る職員の労力軽減が問題となっていました。

オンライン化には、低所得者層のスマートフォンの所持率が懸念材料でしたが、スマホの普及拡大や、スカベンジャーハントは少人数のグループ単位で参加することからスマホの共有が可能との判断のもと、大学が契約しているオンラインアンケート作成・分析ツールQualtricsを用いてスカベンジャーハントが作成され、2016年から館内で実施されました。

カレントアウェアネス-R

E2118 - 琉球大学附属図書館「迷子の本を探しています」実施報告

琉球大学附属図書館（以下「図書館」；沖縄県西原町）は，2019年1月7日から2月11日にかけて，館内イベント「迷子の本を探しています」を実施した。本稿では，当イベントの実施背景と実施内容，結果とその評価について報告する。

神奈川県立川崎図書館、「電子ジャーナル・データベースの使い方」(IEEE編)（Scopus編）の動画を公開

Posted 2019年3月20日

2019年3月15日、神奈川県立川崎図書館が、「電子ジャーナル・データベースの使い方」(IEEE編)（Scopus編）の動画を公開しました。

同館で利用可能なIEEE Xplore及びScopusの利用方法を案内するものです。

@kanagawa_lib（Twitter,2019/3/15）
https://twitter.com/kanagawa_lib/status/1106379594116939776
https://twitter.com/kanagawa_lib/status/1106384035507388416

電子ジャーナル・データベースの使い方（IEEE編） in 神奈川県立川崎図書館（YouTube）
https://youtu.be/4zsfB39XdG4

JSTORのアカデミックスキル習得のために無料オンラインコース“Research Basics”の利用時の登録が不要に

Posted 2018年9月21日

2018年9月19日、大学初年度の学生や大学進学希望の学生を対象にJSTORが開設している、アカデミックスキルを習得するための無料オンラインコース“Research Basics”の利用時の登録が不要になりました。

同コースを、オンライン学習プラットフォーム「ムードル」から、LibGuides上に移設して実現したものです。

内容は、JSTOR特有のものに限らない学術調査に必要な主要なリサーチスキルが含まれています。

JSTOR makes its Research Basics course easier to access（JSTOR，2018/9/19）
https://about.jstor.org/news/jstor-makes-its-research-basics-course-easier-to-access/

砺波市（富山県）の中学生が総合学習の時間で作成した動画「図書館を利用しよう！　その1」

Posted 2018年9月18日

富山県の砺波市立図書館が、同館の公式Twitterで、同市の中学生が総合学習の時間で作成した動画「図書館を利用しよう！　その1」を紹介しています。

続編も製作中とのことです。

Twitter（tonami_citylib，2018/9/16）
https://twitter.com/tonami_citylib/status/1041354196409151488

図書館を利用しよう！　その１（YouTube，2018/9/16）
https://youtu.be/ZsJMI7tBAFI

E2059 - アジア学研究者の研究支援ニーズと大学図書館の役割（米国）

2018年6月，米・Ithaka S+Rが，米国のアジア学研究者の研究活動や支援ニーズについて調査した報告書“Supporting the Changing Research Practices of Asian Studies Scholars”を公開した。調査は2017年・2018年に，11の大学図書館の図書館職員29人からなる研究チームが，研究者169人に半構造化インタビューを実施する手法で行われた。本報告書は，そのインタビューを抽出・分析した結果である。なお，Ithaka S+Rでは，研究支援サービス向上のため，同種の調査を研究分野別に行ってきている（E1380参照）。

三重県立図書館、三重県総合博物館との連携セミナー「実践！大人も楽しむ虫の調べ方講座」を開催

Posted 2018年6月6日

三重県立図書館が、2018年7月15日に、三重県総合博物館との連携セミナー「実践！大人も楽しむ虫の調べ方講座」を同博物館において開催すると発表しました。

講師は同博物館の昆虫担当学芸員が務め、セミナーは、実習室における図鑑の使い方などに関する講座「すばらしき虫図鑑の世界」及び、ミュージアムフィールドでのワークショップ「虫を捕まえて、図鑑で調べてみよう！」で構成されます。雨天の場合は博物館の標本を触りながら図鑑を使って調べるワークショップが行われます。

図書館や博物館を活用した、深い「調べ方」を知ってもらうことで、県民のより深く、楽しい学びに繋げることが目的です。

定員は30人で、参加費は無料ですが、事前の申し込みが必要です（申込多数の場合抽選）。また、虫取り網、虫かご、帽子、飲み物の持参が必要です。

図書館×博物館　初の連携セミナー「実践！大人も楽しむ虫の調べ方講座」を開催します（三重県，2018/6/6）
http://www.pref.mie.lg.jp/TOPICS/m0013500065.htm