パキスタン

2019年10月16日、北米の研究図書館センター（CRL）とJSTORは共同して、両者の提携により、CRLの管理する南アジア研究資料コレクションSouth Asia Open Archives（SAOA）のコンテンツが、JSTORのプラットフォーム上で利用可能になったことを発表しました。

SAOAは、英語及び南アジア諸言語による南アジア関連の芸術・人文科学・社会科学分野にわたる網羅的なコレクションです。CRLの南アジア研究のためのデジタルリソース創出を目的としたイニシアチブSouth Asia Materials Project（SAMP）から発展して、1967年以降の南アジア関連の希少な資料をデジタル保存し自由に利用可能にしています。植民地時代の重要な行政・貿易に関する報告書やカースト制度・社会構造・社会経済史・女性とジェンダー等をテーマとした新聞など、35万ページ以上のコンテンツを含み現在もその規模を拡大しています。

JSTORは図書館・コンソーシアム向けに、JSTORのプラットフォーム上で主要コレクションを公開できるようになるイニシアチブを実施しており、CRLとJSTORの提携はこのイニシアチブの一環として締結されています。

2017年3月16日、Times Higher Education社（THE）が、アジアの大学ランキング2017年版を公開しました。

2016年の上位200位から拡大して上位300位まで発表されましたが、シンガポール国立大学が2016年に続いて1位で、2位は北京大学（中国）、3位は清華大学（中国）となっています。日本では東京大学の7位が最高です。

ランキングで多数を占めるのは日本の大学で69機関を数えるものの、2016年以降、多くの大学が順位を落としており、中国、香港、インドの大学の増加が続いている事、中国や韓国に続いて、マレーシア、インドネシア、パキスタン、タイが、将来的に高等教育の拠点となりうることが示唆されることが指摘されています。

ランキングは、アジアの大学の特徴に合わせて調整した上で、世界大学ランキングと同様の方法に基いて算出されています。

The International Information & Library Review誌に、パキスタンの大学図書館員に対してファカルティ・ステイタスを得ることについての捉え方を調査した結果をまとめたレポートが掲載されています。

アブストラクトによると、イスラマバードやラーワルピンディーの18の大学図書館のチーフ格の大学図書館員15人に対してインタビューを実施しその結果をまとめたものです。調査の結果からは大学図書館員にファカルティ・ステイタスについての理解があいまいになっている状況等が明らかになっているようですが、その地位を与えることの可能性や課題を模索するものとなっているようです。

調査の背景には、博士課程につながるコースや継続教育等により、資格を満たすような図書館員が輩出されてきている状況があるようです。