eラーニング

ドイツ国立科学技術図書館（TIB）は、2020年4月9日付のブログ記事において、新型コロナウイルス感染症に対抗する医療従事者を対象としたオープン教育資源（OER）の教科書シリーズ第1弾として、“Krisenmanagement（危機管理）”の公開を発表しました。

TIBでは、同館のオープンサイエンスラボが新型コロナウイルス感染症に対抗する医療従事者支援を目的として、迅速な図書製作（book sprints）・OER開発に取り組んでいます。この取り組みの一環として、8冊の公衆衛生サービスに関する教科書シリーズの製作が進められており、公開された“Krisenmanagement”は、このシリーズの最初のタイトルとなります。

“Krisenmanagement”はオープンアクセス（OA）となっており、GitHub上にも様々なフォーマットで公開されています。また、ドイツのeラーニングプロバイダー“oncampus”のウェブサイト上で、同書のコンテンツを基にしたMOOCが提供されています。このため、公衆衛生分野を新たに学ぶ医学生はすぐにこの教材を活用可能になっています。

2018年11月14日付けのEuropeanaのニュースで、欧州歴史教育者協会（EUROCLIO） がEuropeanaと連携して作成した教員研修講師向けガイド“How to use online tools to promote historical thinking?”（歴史的思考力を高めるためにどうオンラインツールを活用するか）の公開について紹介されています。

本ガイドは、受講者が歴史教材ポータルサイトHistorianaのeラーニング環境とEuropeanaのコンテンツを用い、歴史的思考力を高めるためのeラーニング教材を作成・利用することを促し、サポートするためのものであり、ワークショップの構成案や利用できる参考資料の紹介等が含まれています。

欧州歴史教育者協会のウェブサイトでは、本ガイドをEuropeana DSI -3プロジェクトの成果として紹介しています。

米国のニューメディア・コンソーシアム（NMC）とEDUCAUSE Learning Initiative（ELI）による「ホライズン・レポート」（Horizon Report）の2017年高等教育機関版が刊行されました。今後5年間における高等教育機関での教育に変化をもたらす傾向や課題、技術の発展を解説するものです。

今後発展する技術としては、主流となるまでの期間別に、以下の6つがあげられています。

・1年以内：アダプティヴラーニングの技術、モバイルラーニング
・2年から3年：モノのインターネット（Internet of Things）、次世代学習管理システム
・4年から5年：人工知能、ナチュラルユーザーインターフェース

It’s Here! Get the 2017 NMC Horizon Report（NMC）
https://www.nmc.org/news/its-here-get-the-2017-nmc-horizon-report/