児童図書館

国立国会図書館国際子ども図書館において、2019年8月6日及び8月7日に「調べもの体験プログラム」体験会が開催されます。

同館では、図書館での調べものを短時間で楽しみながら体験する「調べもの体験プログラム」6コースを中高生向けに提供しており、今回の体験会では、YAサービス・児童サービスに携わる図書館員の方（学校司書・司書教諭を含む）を対象として、クイズに取り組む「調べものクイズコース」の体験会を実施します。また、「調べもの体験プログラム」の後には懇談の時間を設けているほか、希望者を対象とした館内見学も行います。

参加費は無料であり、定員は各回20名（事前申込制・先着順）です。

「調べもの体験プログラム」体験会（司書・学校司書対象）（国立国会図書館国際子ども図書館）
https://www.kodomo.go.jp/event/event/event2019-11.html

2019年4月4日、韓国・国立子ども青少年図書館は、絵本を用いたコーディング教育の試験事業を実施すると発表しました。

2019年から韓国において年間17時間のコーディング教育が小学校5年生・6年生において義務化されたことにあわせて実施するもので、小学生の読書への関心を高め、プログラミング的思考を伸ばすことを目的に、全国の公共図書館20館と連携して行われます。

4月5日には、同館において実施館の担当者を対象とした説明会とワークショップが開催され、今後5月から10月にかけて、小学校3年生・4年生を対象に、各図書館で15人参加者を募集して、合計76回の事業が実施されます。

同館では、実施館に講師・補助講師、教育カリキュラム及びコンテンツ、教材、工作材料、広報資料などを提供します。また追加でコンテンツを開発し、関連コンテンツは、今後、同館のウェブサイトで公開されます。

同館では、今年の実施結果を評価し、次年度から同事業を順次拡大する予定です。

2019年3月5日、日本図書館協会（JLA）及び国際図書館連盟（IFLA）児童・ヤングアダルト図書館分科会が主催する児童図書館員交流会「子どもと図書館　今、世界は－各国の取組から」が東京都中央区の日本図書館協会（JLA）にて開催されます。

各国共通の課題、独自の課題を共有し、個々の図書館の活動へのヒントを提供することを目的に、同分科会の各国常任委員から、IFLAの取組、新しく改訂された児童・ヤングアダルト図書館のガイドラインの紹介、事例報告等が行われます。

参加費は無料ですが、事前の申し込みが必要で、定員は50人（先着順）です。

■児童図書館員交流会「子どもと図書館　今、世界は－各国の取組から」を開催します（JLA）
http://www.jla.or.jp/committees/jidou/tabid/275/Default.aspx

2018年12月7日、国際図書館連盟（IFLA）児童・ヤングアダルト図書館分科会が、2003年に公開された「児童図書館サービスの指針」（Guidelines for Children's Libraries Services）の改訂版である“IFLA Guidelines for Library Services to Children aged 0-18”の公開を発表しています。

デジタル時代における高品質な児童サービスの実施を支援するとともに、現代社会における図書館の役割の変化を認識することが目的とされています。

Revised Guidelines for Library Services to Children aged 0-18 years published（IFLA, 2018/12/7）
https://www.ifla.org/node/91750