カレントアウェアネス-R

当サイトの運営担当者は、毎営業日、図書館に関する情報を収集しています。この「カレントアウェアネス-R」では、その中から、図書館の「いま」(カレント)がわかるニュースを中心に、ご紹介しています。

カレントアウェアネス-R 新着タイトル一覧 (⇒タイトルのみ表示


中国国家図書館、サービス改善

国家図書館本体からのアナウンスではありませんが、国家図書館が以下のようなサービス改善を行うようです。・利用者カードの発行を最速2分にする。18歳以上であることを示す身分証だけが必要。・館外への貸し出し制限の緩和。外国語の図書について、従来必要だった担保書を不要とし、必…

Google Print訴訟についてミシガン大学が声明発表

Google Print提訴について、Library Projectの一方の当事者であるミシガン大学図書館が、同事業が著作権侵害に当たらないと確信しているとの声明を出しています。U-M statement on Google library projecthttp://www.umich.edu/news/?Releases/2005/Sep05/r092105前回記事http://www.doblog.com/weblog/myblog/42417/1873329#1873329

中国青島市、農村からの出稼ぎ労働者のためのサービス

「農民工」と呼ばれる農村からの出稼ぎ労働者に読書・学習機会を提供するため、青島市図書館が以下のようなサービスを開始しました。・10元(約136円)の利用証手数料の免除・専用ウェブページ開設・専用のネットワーク講座・映画・テレビでの講座・移動図書館http://www.d-library.com.cn/info/info_

CLA、情報コモンズを推進

カナダ図書館協会は、情報コモンズの推進に向けて、 Information Commons Interest Group を結成しました。Information Commons Interest Grouphttp://ns17.servepower.com/~admin474/参考:情報コモンズとは?http://www.ndl.go.jp/jp/library/current/no282/doc0004.htm

韓国図書館協会、学校図書館司書教師の少なさに声明

教育人的資源部が「学校図書館活性化総合方案」を出し、2007年までに全国のすべての学校に図書館を設置し、運営する人員を配置すると約束したものの、・現時点では司書教師は全国に300余名。法定定員の3%。・2006年の配置予定は0名と(教育人的資源部から)通知された。という状況であるこ…

韓国、2005図書館協力網運営実態資料集を公開

全国の16市・道別公共図書館協力事業の運営実態を詳細事業別で提示した資料です。それぞれの事業ごとに、全体の2004年の実績と2005年の計画、及び、各市道別の現況について記載されています。事業区分は以下のとおりです。・図書館情報化事業と分担目録・分担収書・相互貸借・共同保存・文…

EU、出版産業の競争力強化について意見募集

EU委員会が、域内の出版産業の競争力強化のため、デジタル時代にあって出版産業は何を目指すべきかについて、ワーキングペーパーの発表と、意見の募集をしています。What challenges for the publishing industry in the digital age? Commission opens public consultation http://europa.eu.int/rapid/pressReleasesAction.do?reference=IP/05/

プサンの「読書リレー」運動

読書リレーとは、日刊紙「プサン日報」がプサン市教育庁と共同で2004年から行っている読書振興キャンペーンである。2005年9月の「読書の月」を迎え、よりいっそうの盛り上がりを見せている。読書リレーの参加方法は以下のとおりである。オンラインとオフラインを融合させているところに特…

韓国、学校図書館を学生寮などに転用し問題に

慶尚南道教育庁が政府支援金を受けて新築された学校図書館の運営実態調査を行ったところ、・面積の半分くらいを成績優秀学生の寮として使っていた。・閲覧室・マルチメディア室・グループ会議室として予定されていた部分を教務室・普通教室・教師休憩室などとして使っていた。など、当…

子どもの親から抗議を受ける学校図書館

米アーカンソー州のFayetteville学校図書館理事会では、生徒の親から子どもに適切でないとされる本を図書室から取り除くよう迫られているそうで、その運動に賛否両論が寄せられているようです。Fayetteville Rethinks Restricted Readshttp://www.ala.org/ala/alonline/currentnews/newsarchive/2005abc/september2005abc/fayetteback.htm

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