アーカイブ - 2019年 12月 23日 - car

2019年12月18日、オープンアクセスリポジトリ推進協会（JPCOAR）は、「IRDBデータ提供機関のためのDOI管理・メタデータ入力ガイドライン : junii2編」を改訂したことを発表しました。

同ガイドラインはJPCOARコンテンツ流通促進作業部会が国立情報学研究所（NII）の協力のもと作成したものです。メタデータフォーマットとして、JPCOARスキーマではなくjunii2を利用中の機関でも研究データに対してJaLC DOIを登録したいというニーズがあったため、2019年5月に公開されたJPCOARスキーマ編に準拠して改訂を行った、としています。

JPCOARは改訂の主なポイントとして以下の3点を挙げています。

・研究データのDOI登録方法の追加
・Crossref DOIの登録の条件の変更
・リポジトリとは別サイトでの本文ファイル公開に関する注意追加

2019年12月17日、Springer Nature社は、cOAlition Sが公開した“Transformative Journals”（転換雑誌）枠組み案について、公開書簡（Open Letter）により懸念事項を指摘したフィードバックを行ったことを発表しました。

同社は公開書簡の中で、cOAlition Sが示した枠組み案のうち、年間8％のオープンアクセス（OA）率の成長、OAコンテンツが50％に達した時点で完全OA雑誌に切り替えるといった数値目標が現実的ではないこと、論文処理費用（APC）の免除に関する要件が雑誌の持続可能性を損なうことなどを指摘し、これらの要件の変更がなければ出版社が枠組み案に参加するのは難しいと表明しています。

cOAlition Sは同日付でSpringer Nature社の公開書簡への応答をウェブサイトに掲載しています。この応答の中では、公開した枠組み案は草案であり2020年1月6日までの利害関係者からのフィードバックに基づいて改めて検討することなどが表明されています。同社による数値目標が現実的ではないという懸念については、Europe PMCに収録された同社のOA誌“Nature communications”掲載論文の過去数年のデータを用いて、現実的に実現可能な数値目標であると反論しています。

2019年12月19日、JSTORは、アンドリューW. メロン財団の支援を受け実施した。メキシコ大学院大学出版局（El Colegio de México Press）の絶版本680点のオープンアクセス（OA）化事業に関するホワイトペーパー“The Impact of Open AccessLatin American Scholarship: Digitizing the Backlist of El Colegio de Mexico’s Press”を公開しました。

同事業の意義、デジタル化対象の選定過程、同コレクションの利用状況について記録するためにまとめられたもので、絶版本資料の利用促進に関心がある他の事業にとって役立つことを意図しています。

デジタル化したものの利用は多く、すべてのタイトルが利用されており、総計50万以上の利用があったとしています。また、173の国・地域で利用されるなど対象となる利用者の範囲も広かったとしています。そして、JSOTR上の英語のOAタイトルの利用数の57％利用されており、主に英語コンテンツであるJSOTRでのスペイン語タイトルの利用としては目覚ましい利用数であるとしています。

千葉県の浦安市が、「（仮称）浦安市子ども図書館基本計画（案）」への意見を募集中です。

同計画は、子どもの自主的な読書活動や、交流を促進する場となる（仮称）浦安市子ども図書館の整備に向けて策定されるもので、募集期間は2019年12月15日から2020年1月14日までです。

（仮称）浦安市子ども図書館基本計画（案）（浦安市, 2019/12/15）
http://www.city.urayasu.lg.jp/shisei/kocho/public/boshu/1027846.html

参考：
E2207 - IFLA「児童図書館サービスのためのガイドライン」の改訂
カレントアウェアネス-E　No.381 2019.12.05
https://current.ndl.go.jp/e2207

香川県立図書館が、2019年12月24日から2020年2月2日まで、高松商業高校の本を使った授業で生まれた作品を展示する「本を使って授業をしたら・・・美術・書道編＠高松商業高校」を行ないます。

美術の授業で、生徒が画家の人生や作風について本で調べ、「その画家がリンゴを描いたとしたら」というテーマで描いた絵を展示（約20作品）する「なりきりリンゴ」と、書道の授業で、生徒が本から好きな言葉やフレーズを抜き出し、筆で書いた作品を展示（約20作品）する「筆で書くーあの言葉、このフレーズ」の2種類あります。

あわせて、画家の伝記や画集、書道の入門書や書道の作品で使用した生徒の好きな言葉が掲載された本など関連書籍約50冊も展示されます。

県立図書館で高松商業高校の「本を使って授業をしたら・・・」の展示を行います（香川県, 2019/12/20）
https://www.pref.kagawa.lg.jp/content/dir4/dir4_5/dir4_5_1/wb0rh1191126160246.shtml