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日本図書館協会（JLA）図書館の自由委員会、緊急学習会「マイナンバーカードの図書館利用とは」の当日配布資料を公開

Posted 2017年2月2日

2017年2月1日、日本図書館協会（JLA）図書館の自由委員会は、1月30日に開催された緊急学習会「マイナンバーカードの図書館利用とは」の当日配布資料を公開しました。

緊急学習会「マイナンバーカードの図書館利用とは」（日本図書館協会図書館の自由委員会）
http://www.jla.or.jp/Portals/0/data/iinkai/jiyu/seminar2017.html

配布資料（論点整理）（PDF: 2.2MB）
http://www.jla.or.jp/Portals/0/data/iinkai/jiyu/mynorev_okuno_20170130.pdf

“Data on the Web Best Practices”がW3C勧告に

Posted 2017年2月2日

2017年1月31日、World Wide Web Consortium（W3C）は、“Data on the Web Best Practices”をW3C勧告として公開しました。

データプラットフォームとしてのウェブの可能性を最大化するようなデータ共有に関する、35のベストプラクティスが挙げられています。

これと併せてワーキングドラフトが公開されていた、データセットの利用とデータの品質の2つに関する語彙は、2016年12月15日にWorking Group Noteとして公開されています。

またこのW3C勧告は、位置についての情報をもった空間データの公開・利用に関するベストプラクティスが挙げられているSpatial Data on the Web Best Practicesの策定作業の基礎でもあるとのことです。こちらは2017年1月5日にWorking Group Noteとして公開されていますが、まだ大幅な修正が行なわれています。

DATA ON THE WEB BEST PRACTICES ARE NOW A W3C RECOMMENDATION（W3C, 2017/1/31）

“Data on the Web Best Practices”がW3C勧告にについてもっと読む
参照(3048)

EBSCO社と米国児童図書評議会（CBC）、青少年向けグラフィックノベルの賞を新設

Posted 2017年2月2日

EBSCO社と米国児童図書評議会（Children’s Book Council：CBC）のグラフィックノベル委員会が提携し、グラフィックノベル（イラストと文章で表現された作品）の賞“SEE-IT Award”を新設すると発表しています。“SEE-IT”とは、「興味深く表現され、絵を用いて語られた物語」（Stories Engagingly Expressed-Illustratively Told）を表すとのことです。この賞の目的は、グラフィックノベルの文化的、文学的影響を評価し、その成果を明らかにすることとされています。

今回の賞の対象となるのは、2016年中に原作が英語で出版された作品（シリーズものであれば、最終巻が2016年中に出版されたもの）とされており、出版者による応募が求められています。評価基準は、（1）文学的品質、（2）芸術と物語が織り交ぜられていること、（3）グラフィックノベルおよび青少年向け文学に永続的な影響を及ぼし、顕著な貢献をするものであること、（4）読者の範囲は幼稚園児から高校3年生までであること、とされています。

応募はEBSCO社のウェブサイトで2017年2月14日まで受け付けています。最終候補作品は2017年4月に発表され、受賞作品は、6月25日に米国図書館協会（ALA）年次大会中の昼食会で発表される予定です。

米・ノースカロライナ州、州全体の公共図書館で子ども向けのデジタルコンテンツが利用ができる“NC Kids Digital Library”を開設

Posted 2017年2月2日

2017年2月1日、米国のノースカロライナ州公共図書館長協会（North Carolina Public Library Directors Association ：NCPLDA）が、OverDrive社及びノースカロライナ州政府・ノースカロライナ州立図書館と連携し、未就園児から第4学年までの子ども向けのデジタルコンテンツを提供する“NC Kids Digital Library”を開設したと発表しています。

3,700点を超える電子書籍、オーディオブック、ビデオ、リードアロング（朗読）などのコンテンツが、OverDrive社のプラットフォームを用いて、同州の85の地域・郡・市の図書館を通じて利用できます。

North Carolina Launches new eBook Sharing Service Specifically for Children（NCPLDA，2017/2/1）
http://ncplda.org/2017-2-1_NC_KidsDigital_LibraryFINAL.pdf

NC Kids Digital Library
https://nckids.overdrive.com/

参考：
米・コネチカット州立図書館、州単位の図書館用電子書籍アプリを開発へ：ニューヨーク公共図書館が開発したSimplyEをカスタマイズ

Europeana、中等教育向けのデジタル学習ツール開発のためのマッチングファンドプロジェクトへの参加者の募集開始

Posted 2017年2月2日

2017年2月1日、Europeanaが、Europeana内のオープンライセンスのコンテンツを用いて、中等教育（11～18歳）向けの、アプリ・Moocs・電子書籍といったデジタル学習ツール開発を行なうためのマッチングファンド（公的、民間、住民による共同投資）プロジェクトへの参加者の募集を開始しました。応募にあたっては、複数の言語や国で使えるような拡張性があり、最新のアイデアであることが求められています。

2017年3月15日に締切られた後、そのなかから選ばれた3つのプロジェクトが、クラウドファンディングを実施し、目標金額を達成した場合、2017年12月31日までに製品を納入することになります。

Europeanaでは、クラウドファンディングで目標金額を達成したプロジェクトに対して、クラウドファンディングでの1寄付あたり最大で100ユーロ、プロジェクトあたりでは最大3,500ユーロまでの資金を提供します。

Europeana launches its first match funding call for innovative digital education projects（Europeana，2017/2/1）

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欧州

Europeana

W3Cと国際電子出版フォーラム（IDPF）が正式に統合

Posted 2017年2月2日

W3Cと国際電子出版フォーラム（IDPF）が正式に統合したと発表されています。

W3CとIDPF正式統合 - 出版の未来形を描くロードマッピング（W3C，2017/2/1）
https://www.w3.org/2017/01/pressrelease-idpf-w3c-combination.html.ja

New Roadmap for Future of Publishing is Underway as W3C and IDPF Officially Combine（W3C，2017/2/1）
https://www.w3.org/2017/01/pressrelease-idpf-w3c-combination.html.en

IDPF Has Combined With W3C（IDPF，2017/1/31）
http://idpf.org/news/idpf-has-combined-with-w3c

参考：
国際電子出版フォーラム（IDPF）、加盟機関による投票の結果、W3Cとの統合計画を承認
Posted 2016年11月8日
http://current.ndl.go.jp/node/32889

W3Cと国際電子出版フォーラムが統合のための調査の開始を発表
Posted 2016年5月11日

カレントアウェアネス-R

電子書籍