アーカイブ - 2014年 6月

6月 24日

The Wikipedia Library、Wikipedia編集者が自由にアクセスできるデータベースの範囲を拡大

The Wikipedia Libraryは、Wikipedia編集者を支援するため、編集者がデータベースに自由にアクセスできるようアカウントの寄付を求める活動をしています。2014年6月18日付のSignpostで、JSTOR、Credoのアカウントが追加されたと紹介されています。また、18世紀から20世紀の英国の新聞をデジタル化したBritish Newspaper Archive、1931年から世界のニュースの抄録を収録するKeesings World News Archivesについても新規にアカウントが追加されたとのことです。

Wikipedia:Wikipedia Signpost/Single
In brief Wikipedia Library expands with new JSTOR accounts, others:
http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Signpost/Single#In_brief

The Wikipedia Library
http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:The_Wikipedia_Library

参考:
E1528 - 図書館とウィキペディアのこれからの関係は?

ナイト財団が“Knight News Challenge”に選ばれた19のプロジェクトを公表

2014年6月23日、ナイト財団(John S. and James L. Knight Foundation)が2014年の“Knight News Challenge”に選ばれた19のプロジェクトを公表しました。Knight News Challengeはニュースや情報における画期的なアイデアに資金提供することにより、メディアの革新を促進させるプログラムで、今年は652件のプロジェクト提案書が応募されたとのことです。

ニューヨーク公共図書館(NYPL)や米国デジタル公共図書館(DPLA)、シカゴ公共図書館等によるプロジェクトが、受賞プロジェクトとして発表されています。

19 projects win Knight News Challenge on strengthening the Internet(Knight Blog, 2014/6/23)
http://www.knightfoundation.org/blogs/knightblog/2014/6/23/19-projects-win-knight-news-challenge-strengthening-internet/

情報通信研究機構、「ソーシャル・ビッグデータ利活用・基盤技術の研究開発」の採択課題を公表

独立行政法人情報通信研究機構(NICT)が、2014年6月19日、ソーシャル・ビッグデータ利活用・基盤技術の研究開発の採択課題を決定し、広報しています。この課題は2014年1月から3月にかけて公募が行われていたもので、今回22件の採択課題を決定したとのことです。課題A(ソーシャル・ビッグデータ利活用アプリケーションの研究開発)について教育分野、防災・減災・観光分野などから15件、課題B(新たなソーシャル・ビッグデータ利活用基盤技術の研究開発)に7件が採択されています。

なお、NICTでは、公共性を有し社会に貢献するビックデータのことを「ソーシャル・ビックデータ」と位置付けているとのことです。

ソーシャル・ビッグデータ利活用・基盤技術の研究開発の採択課題を決定 (情報通信研究機構、2014/6/19付け)
http://www.nict.go.jp/press/2014/06/19-1.html

日本学術会議、提言「文化財の次世代への確かな継承―災害を前提とした保護対策の構築をめざして―」を公表

2014年6月24日、日本学術会議が、史学委員会文化財の保護と活用に関する分科会の審議結果として、提言「文化財の次世代への確かな継承―災害を前提とした保護対策の構築をめざして―」を公表しました。

今後の災害を前提とした文化財保護政策の効果的な実現のために、関係する行政機関と研究・高等教育機関に向けた提言をおこなっており、以下の4項目について内容が示されています。
(1)文化財の防災と救出にむけた国レベルの常設機関の必要性と期待される業務
(2)文化財専門職員配置の必要性
(3)災害遺構保護の必要性
(4)被災文化財救援における大学の役割

大学出版局にとって図書館における売り上げはどの程度重要なのか?(記事紹介)

大学出版局は図書館による本の購入によってどの程度支えられているか。学術出版系ブログ“The Scholarly Kitchen”の2014年6月23日付けの記事の中で、この疑問について、同ブログの記事執筆者の一人でユタ大学の図書館員であるRick Anderson氏と、シカゴ大学出版局(UCP)のElectronic Marketing ManagerであるDean Blobaum氏が行った調査の結果が公表されています。

Anderson氏とBlobaum氏は出版局が持つ図書の販売部数データと、WorldCatに含まれる同じ図書の所蔵数を照らし合わせることで、出版部数に占める図書館購入分の割合を特定することを思いつき、UCPが出版する図書を対象に調査を実施しました。対象は2012年にUCPが出版した図書326タイトルで、その中には学術的なモノグラフ(単行書)のほかに年報なども含まれていました。

調査の結果、全体で見ると図書館による購入分は全販売部数の20~25%程度で、中でもモノグラフの販売に図書館が占める割合が最も高く、46.7%になっていました。分野別では音楽研究(58.8%)や図書館研究(52.7%)、歴史学(51.4%)において図書館における購入が占める割合が高かったとのことです。

オープンアクセス雑誌におけるCCライセンスの導入状況(記事紹介)

2014年6月23日付けのザールラント大学Ulrich Herb氏のブログで、オープンアクセス(OA)雑誌におけるクリエイティブ・コモンズ(CC)ライセンスの導入状況に関する調査結果が公開されています。この調査はDirectory of Open Access Journals(DOAJ)のデータを用いて行われたものです。

調査の結果、DOAJ収録誌の中でなんらかのCCライセンスを導入している雑誌は40%弱で、そのうち最も多かったのはCC-BY(表示)ライセンスを導入している雑誌(全体の約21%)でした。一方、社会学分野に限ってみると、なんらかのCCライセンスを導入しているのは約32%にとどまり、CCライセンス導入誌の中でもCC-BYではなくCC-BY-NC(表示-非営利)やCC-BY-NC-ND(表示-非営利-改変禁止)を採用している雑誌が多かった、としています。

Editors of sociological Open Access journals seem hesitant to adopt Open Knowledge principles(scinoptca Blog、2014/6/23付け)

イスラム過激派、支配地域から多数の貴重書持ち出しか(イラク)

2014年6月22日付けのアッシャルクル・アウサト紙オンライン版で、イスラム過激派「イラク・レバントのイスラム国」(ISIL)が支配するイラク北部・モスルの複数の図書館から、多数の貴重書等がトルコへ持ち出されている可能性が報じられています。

これはイラク当局がアッシャクル・アウサト紙に示した見解によれば、これらの貴重書の中にはアッバース朝時代のコーラン等が含まれているとのことです。

イラク観光省は同国の文化財や遺跡を保護するための早急な手助けを、国際機関等に対して求めているとのことです。また、UNESCOも危機感を示していることが報じられています。

Iraq authorities: Rare manuscripts smuggled out of Mosul(Asharq Al-Awsat、2014/6/22付け)
http://www.aawsat.net/2014/06/article55333503

参考:
イラク戦争下の資料救出とその後の復興(記事紹介)
Posted 2013年3月18日
http://current.ndl.go.jp/node/23105

E608 - 館長の日記に綴られるイラク国立図書館・文書館の現状 カレントアウェアネス-E No.101 2007.02.28

PLOS ONE、出版論文数が10万本に到達

2014年6月23日、米PLOS ONEが創刊から10万本目の論文を公開したことをブログで発表しました。

PLOS ONEは2006年12月に創刊し、その後2年間で4,000の論文を出版、創刊の4年後には世界最大の学術雑誌になっていました。出版論文数が10万本に達するまでにかかった期間は7年半でした。

PLOS ONE Publishes its 100,000th Article(EveryONE The PLOS ONE Community Blog、2014/6/23付け)
http://blogs.plos.org/everyone/2014/06/23/plos-one-publishes-100000th-article/

参考:
PLoS ONE、創刊
Posted 2006年12月25日
http://current.ndl.go.jp/node/5121

米国議会図書館(LC)、アナログ、デジタル両方の資料について、長期保存のための推奨フォーマット仕様を公開

2014年6月23日、米国議会図書館(LC)が、図書館のコレクションについて、長期保存のための推奨フォーマット仕様を公開しました。

文字資料や楽譜、静止画像資料、録音資料、動画資料、ソフトウェアや電子ゲーム・教材、データベースの6つの資料群ごとに、望ましい仕様をまとめているとのことです。資料収集の際の内部的な指針を提供すること、また、著作者や図書館関係者に長期保存のベストプラクティスを提示することを目的としているとのことです。

著作物のフォーマットの変化に対応するため、毎年見直しが予定されており、小さな改訂は随時行われるとのことです。

Recommended Format Specifications(LC)
http://www.loc.gov/preservation/resources/rfs/

Library of Congress Recommended Format Specifications 2014-2015
http://www.loc.gov/preservation/resources/rfs/TOC.html

Library of Congress Identifies Recommended Formats for Long-Term Preservation(LC, 2014/6/23付)

6月 23日

MOOCに教員と図書館員向けに著作権のコース(米国)

2014年7月21日から8月18日まで、デューク大学、エモリー大学、ノースカロライナ大学チャペルヒル校の教員による、教員と図書館員のための米国著作権法のコースがMOOCで提供されます。

コースは、米国著作権の考え方の枠組み、著者と権利、教員と図書館員のための例外規定、フェアユースの理解と利用の4つのユニットで構成されるとのことです。

週に2-3時間程のコースで、修了した利用者には、講師から認定証が与えられるとのことです。コースは、Courseraから提供されるとのことです。

Copyright for Educators & Librarians(coursera)
https://www.coursera.org/course/cfel

Copyright MOOC To Be Offered by Duke, Emory, and UNC Chapel Hill(ARL, 2014/6/20付)
http://www.arl.org/news/community-updates/3298-copyright-mooc-to-be-offered-by-duke-emory-and-unc-chapel-hill

参考:
CA1811 - 動向レビュー:MOOCの現状と図書館の役割 / 重田勝介

国際図書館連盟とBrill社、2014年の“オープンアクセス賞”を発表

2014年6月23日、国際図書館連盟(IFLA)とBrill社は、学術出版物の継続的なオープンアクセス出版を支援するKnowledge Unlatchedが、2014年のオープンアクセス賞(IFLA/Brill Open Access award)に選ばれたことを発表しました。同賞は、IFLAとBrill社により2013年に創設された、人文学及び社会科学分野の学術論文のオープンアクセスを促進するイニシアチブを表彰する賞とのことです。

IFLA/Brill Open Access Award 2014 goes to Knowledge Unlatched (IFLA, 2014/6/23)
http://www.ifla.org/node/8701

Knowledge Unlatched
http://www.knowledgeunlatched.org/

参考:
Knowledge Unlatched、オープンアクセスの試行についての概要報告を公開
Posted 2014年5月26日
http://current.ndl.go.jp/node/26214

国際図書館連盟、2014年の“オープンアクセス賞”募集開始
Posted 2014年1月29日
http://current.ndl.go.jp/node/25362

「ホライズン・リポート」の2014年K-12版が刊行される

米国のニューメディア・コンソーシアム(NMC)とConsortium for School Networking (CoSN) による「ホライズン・レポート」(“Horizon Report”)の2014年K-12版が公開されていました。今後5年程度の期間に世界のK-12の教育に影響を及ぼすと考えられる新しいテクノロジー、トレンドや課題がまとめられています。

テクノロジーについては、主流となるまでの期間別に、以下のものがあげられています。

1年以内:BYOD、クラウドコンピューティング
2年から3年:ゲームおよびゲーミフィケーション、学習分析
4年から5年:ウェアラブル技術、モノのインターネット

NMC and CoSN Release the NMC Horizon Report > 2014 K-12 Edition (2014/6/12付け)
http://www.nmc.org/news/and-cosn-release-horizon-report-2014-k-12-edition

NMC Horizon Report > 2014 K-12 Edition
http://cdn.nmc.org/media/2014-nmc-horizon-report-k12-EN.pdf

参考:

IFLA Journal、2014年6月号を刊行:フランスの図書館の概要紹介記事を掲載

国際図書館連盟(IFLA)が刊行する“IFLA Journal”の40巻2号(2014年6月)が公開されました。2014年8月に世界図書館情報会議(WLIC)・国際図書館連盟(IFLA)年次大会が開催されるフランスの図書館について、その概要を紹介する記事が掲載されています。

Volume 40 Number 2 June 2014
http://www.ifla.org/files/assets/hq/publications/ifla-journal/ifla-journal-40-2_2014.pdf

IFLA Journal
http://www.ifla.org/publications/ifla-journal

カレントアウェアネス・ポータル利用者アンケート実施中(2014年6月23日~9月26日)

本日6月23日より、2014年9月26日まで、カレントアウェアネス・ポータルの利用者アンケートを実施します。カレントアウェアネス・ポータルをより充実したものとするため、アンケートへのご協力をお願いいたします。

カレントアウェアネス・ポータルの利用者アンケートページ
https://enq3.csview.jp/question/ndlhyoka/CAPortal/CAPortal.cgi

また、当館ホームページでご利用いただける各種コンテンツについても、アンケートを実施しています。ご協力をお願いいたします。

各種コンテンツのアンケート一覧
http://www.ndl.go.jp/jp/aboutus/enquete/index.html

国立国会図書館、ホームページアンケートを実施中(2014年6月23日~9月26日)

国立国会図書館では、ホームページと、ホームページから利用できる以下のコンテンツについてのアンケートを実施しています。

実施期間は、2014年6月23日から9月26日までです。

国立国会図書館ホームページ
http://www.ndl.go.jp/jp/aboutus/enquete/index.html
https://enq3.csview.jp/question/ndlhyoka/H26HPEnquete/H26HPEnquete.cgi

全国書誌データ提供
https://enq3.csview.jp/question/ndlhyoka/jnb/jnb.cgi

Web NDL Authorities(国立国会図書館典拠データ検索・提供サービス)
https://enq3.csview.jp/question/ndlhyoka/NDLA/NDLA.cgi

図書館員向け研修
https://enq3.csview.jp/question/ndlhyoka/training/training.cgi

カレントアウェアネス・ポータル
https://enq3.csview.jp/question/ndlhyoka/CAPortal/CAPortal.cgi

レファレンス協同データベース

コロラドスプリングスの新図書館“Library 21c”が開館

2014年6月21日に、米国コロラド州コロラドスプリングスのPikes Peak Library District(PPLD)の新図書館“Library 21c”が開館しました。開館の模様をニュースや写真で確認することができます。

なお、メイカースペースについては、ミシンなどのあるMakeと、3DプリンタなどのあるMakeIIの二つがあるそうです。

21st Century Library's Grand Opening(KKTV, 2014/6/22付け)
http://www.kktv.com/home/headlines/New-Facility-for-Pikes-Peak-Library-District-264124431.html

Library 21c Grand Opening - #21cGOday
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.706395392754213.1073741834.510148249045596&type=1

21st Centruy Library
http://ppld.org/21stCenturyLibrary

メイカースペースの情報
http://ppld.org/c3/makerspace

参考:

米国議会図書館(LC)がPinterestに公式アカウントを開設

2014年6月20日、米国議会図書館(LC)がPinterestに公式アカウントを開設したことを発表しました。LCのThomas Jefferson Buildingの画像や2001年から毎年開催されている全米ブックフェスティバル(National Book Festival)のポスター等がボードでまとめられています。新しいボードやコンテンツは定期的に追加されていくとのことです。

Library of Congress Launches Pinterest Account (LC, 2014/6/20)
http://www.loc.gov/today/pr/2014/14-108.html

Library of Congress(Pinterest)
http://www.pinterest.com/LibraryCongress/

学校図書館法の一部を改正する法律案が可決・成立

第186回通常国会において、学校図書館法の一部を改正する法律案が、2014年6月20日に、参議院本会議にて全会一致(投票総数239票)で可決されました。

法案要旨によると、この改正法は、専ら学校図書館の職務に従事する職員を学校司書として位置付け、これを学校に置くよう努めること等について定めようとするものです。学校には司書教諭のほか、学校司書を置くよう努めること、学校司書の資質の向上を図るため、研修の実施その他の必要な措置を講ずるよう努めることとされています。2015年4月1日から施行され、国は、施行の状況等を勘案し、学校司書としての資格の在り方、その養成の在り方等について検討を行い、その結果に基づいて必要な措置を講ずるものとするとされています。

学校図書館法の一部を改正する法律案(衆第33号)(衆議院提出)要旨
http://www.sangiin.go.jp/japanese/joho1/kousei/gian/186/pdf/55186330.pdf

提出時の法案
http://www.sangiin.go.jp/japanese/joho1/kousei/gian/186/pdf/t051860331860.pdf

学校図書館法の一部を改正する法律案の議案情報

6月 20日

ユニコードコンソーシアム、Unicode7.0をリリース

2014年6月16日、ユニコードコンソーシアムが、Unicode StandardのVersion7.0.0を公開しました。

Version7では、2,834点の新たな記号が追加され、約250点の「emoji」も含まれるとのことです。

Announcing The Unicode Standard, Version 7.0(Unicode, 2014/6/16付)
http://unicode-inc.blogspot.jp/2014/06/announcing-unicode-standard-version-70.html

Unicode 7.0.0
http://www.unicode.org/versions/Unicode7.0.0/

国際符号化文字集合(USC)(JIS X 0221)が改訂

2014年6月20日、国際符号化文字集合(USC)(JIS X 0221)が改訂されました。JIS X 0221は、ISO/IEC 10646:2012(Unicode 6.1相当)に対応しています。

主な改正点は、
1.国内携帯電話で利用される絵文字の互換機能の追加
2.漢字の異体字を扱うためのIVSの追加
とのことです。

JIS検索(JISC)
http://www.jisc.go.jp/app/JPS/JPSO0020.html
JIS規格番号から検索してください。

平成26年6月20日公示JISリスト(経済産業省)
http://www.meti.go.jp/press/2014/06/20140620001/20140620001-1.pdf

日本工業規格(JIS規格)を制定・改正しました(平成26年6月分)(経済産業省, 2014/6/20付)
http://www.meti.go.jp/press/2014/06/20140620001/20140620001.html

ISO/IEC 10646:2012
Information technology -- Universal Coded Character Set (UCS)(ISO)

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