アーカイブ - 2013年 9月

最新号のEvidence Based Library and Information Practice（Vol. 8, No.3）に論文のサマリー記事“Follow-Up Study on Free Document Delivery and Interlibrary Loan Service Demonstrates Customer Satisfaction and Generates Improvements”が掲載されています。

紹介元の論文は、Yang, Z. Y. (L.), Hahn, D., & Thornton, E. (2012). Meeting our customers’ expectations: A follow-up customer satisfaction survey after 10 years of free document delivery and interlibrary loan services at Texas A&M University Libraries. Journal of Interlibrary Loan, Document Delivery & Electronic Reserve, 2012, 22(2), p. 95-110. doi:10.1080/1072303X.2012.708390 です。

本日2013年9月18日は、ミュージアムやギャラリーのキュレータに美術や歴史、科学に関して何でも質問できる“Ask a Curator”の日とされています。

ハッシュタグ“#AskACurator”を使用し、Twitterでこのイベントへの参加館のアカウントあるいはキュレータコミュニティ一般に対して質問をツイートすると、答えてくれるというイベントです。なお、参加館をまとめた@MarDixonのウェブサイトによると、日本からの参加はない模様です。

Ask a Curator
http://www.askacurator.com/home.html

Who to Ask on September 18th for #askacurator @askacurator (@MarDixon)
http://www.mardixon.com/wordpress/2013/08/who-to-ask-on-september-18th-for-askacurator-askacurator/

Twitterでの#AskACuratorの検索結果
https://twitter.com/search?q=%23AskACurator&src=tyah

2013年9月6日のThe Journal of Creative Library Practiceに、論文“Keeping the “L” in Digital: Applying LIS Core Competencies to Digital Humanities Work”が掲載されています。執筆者は、サウスカロライナ大学ランカスター校の図書館員Kaetrena Davis Kendrick氏です。

この論文では、米国図書館協会の定めるコアコンピテンシーとデジタル人文学プロジェクトの特徴をレビューし、それを踏まえ、エロン大学における韓国のポピュラーカルチャーに関するデジタル人文学プロジェクトを実例として取り上げています。最後に、コアコンピテンシーとデジタル人文学が密接にかかわるものであること結論しています。

Keeping the “L” in Digital: Applying LIS Core Competencies to Digital Humanities Work (The Journal of Creative Library Practice)

2013年8月付けで、欧州における文化遺産のデジタル化に関する統計調査プロジェクトENUMERATEが国別レポートの第1弾、オランダ編を刊行しています。2011-2012のコアサーベイと2013年のテーマ調査をまとめたようです。

ENUMERATE / De Digitale Feiten 2011-2013 Resultaten van de Nederlandse inbreng in ENUMERATE Core survey 2011/2012 & Thematic survey 2013 (PDF)
http://www.enumerate.eu/fileadmin/ENUMERATE/documents/2013-08-30-enumerate-core-survey-NL2012-2013-def-CC.pdf

スウェーデンで、電子書籍やオンデマンド出版を手掛けるPublit社と、図書館や文書館向けのシステムベンダであるAxiell社が、2013年8月に、図書館に電子書籍貸出に関する製品・サービスを提供する新会社“Atingo”を設立しました。これについて、ALA TechSourceに、ブリーディング（Marshall Breeding）氏の提供として記事が掲載されています。

記事では、スウェーデンの図書館における、利用者への提供実績に応じてそれぞれの図書館が料金を支払うという電子書籍貸出モデルを、米国のモデルとは異なるものとして紹介するとともに、Atingoは、これをさらに前進させる狙いであるとを紹介しています。Publit社側が、出版社から電子書籍タイトルを収集し図書館員向けに提供する目録や、図書館員用の管理インターフェースを提供し、またAxiell社側が、利用者向けのインターフェースを提供しているようです。

Atingo and the Swedish E-Book Lending Model(ALA Techsource, 2013/9/17付け)
http://www.alatechsource.org/blog/2013/09/atingo-and-the-swedish-e-book-lending-model.html

Atingo

デジタル人文学のニュースポータルサイト“DHThis”が公開されています。これには、デジタル人文学研究者のAdeline Koh氏のほか、Open Library of HumanitiesのMartin Eve氏も開発チームとして名を連ねています。

このポータルサイトの特色は、ユーザ参加型のSlashdotスタイルを採用し、ニュースの収集と収集後の評価をクラウドソーシング化している点にあります。具体的には、登録ユーザが、デジタル人文学に関するニュースを投稿すると、別の登録ユーザがその投稿されたニュースの「ニュース」としての評価を行い、そこで5回好評価をもらえると、ポータルサイトのトップページに表示されるというものです。

DHThisはまだベータ版の公開であり、開発チームはTwitter（#DHThis）でフィードバッグを求めています。

DHThis
http://www.dhthis.org/

Crowdsourcing the Best Digital Humanities Content: Introducing #DHThis, the Digital Humanities Slashdot （PROFHAKCER 2013/9/10付けの記事）

2013年9月17日、ヤフー株式会社は、次世代インターネットサービスに関する新コンセプトモデル「さわれる検索」、ならびに新コンセプトを実際に具現化した「さわれる検索」プロジェクトを発表しました。

同社のプレスリリースによると、「さわれる検索」とは、これまでのインターネット利用のスタイルであった文字・音声入力によって情報を「見る」「聞く」ことから、情報を「さわる」ことに発展させたコンセプトモデルです。3Dデータベースと3Dプリンタを融合させることにより、音声入力によって認識されたキーワードを3Dプリンタからの出力によって実際の「立体物」を生成し、アウトプットするという仕組みになっているとのことです。

Yahoo! JAPANでは、「さわれる検索」プロジェクトとして、筑波大学附属視覚特別支援学校（盲学校）への導入を行うとも発表しています。

さわれる検索
http://sawareru.jp/

2013年9月11日、日本貿易振興機構（ジェトロ）アジア経済研究所が、「アジア経済地理データセット」を公開しました。

これは、東アジア地域（ASEAN10+日本、中国、韓国、台湾、インド、バングラデシュ）の地方レベルでの産業別GDPおよび人口・面積の2005年についてのデータで、各地方のGDPが農林漁業、鉱業、製造業（最大16部門）、サービス業（最大7部門）の最大25部門別に掲載されています。

データセットは、2011-12年度アジア経済研究所「東アジア経済地理データセットの作成と分析」研究会の成果として作成されたものとのことです。

アジア経済地理データセット(Geo-Economic Dataset for Asia)
http://www.ide.go.jp/Japanese/Data/Geda/index.html

ドイツのフンボルト大学ベルリンやフランス国立情報学自動制御研究所（INRIA）、ベルリン図書館情報学校が共同で進めているプロジェクト“LAUDATIO（Long-term Access and Usage of Deeply Annotated Information）”の研究データリポジトリが公開されました。歴史言語学コーパスのための研究データリポジトリで、オープンアクセスで利用できるものです。

リポジトリでは、コーパスの閲覧・ダウンロード、アノテーションの検索、既存コーパスへの新規アノテーションのアップロード、新コーパスのアップロードが可能とのことです。

LAUDATIO
http://www.laudatio-repository.org/repository/

英国JISCのJisc ORCID implementationグループが、レポート"Use cases and views on the future use of ORCID in UK Higher Education"（2013年8月付）を公表しました。英国の高等教育機関における研究者識別子ORCIDの利用とその将来展望について、関係者12名、9回のインタビューの記録をまとめています。

Use cases and views on the future use of ORCID in UK Higher Education (PDF)
http://repository.jisc.ac.uk/5377/1/ORCID-for-UKHE-final-report-web.pdf

New Report from JISC: “Use Cases and Views on the Future Use of ORCID in UK Higher Education” （INFOdocket 2013/9/16付けの記事）