アーカイブ - 2010年 8月

米国イリノイ州のオーランドパーク公共図書館では、レファレンス担当職員が館内を歩いて利用者からの質問に対応する“Roving Reference”（歩きまわるレファレンス）というサービスを実施しているとのことです。担当者は、“Ask Me!”（私に聞いてください）と書かれたバッジを身に付け、タブレット型のコンピュータを持って館内を巡回し、利用者からの質問があればその場で対応するとのことです。レファレンスを担当しているSrebro氏は、「以前はレファレンスデスクまで戻らなければならなかったが、情報入手が容易になった」「レファレンスデスクの職員には声をかけづらい利用者にも利用しやすいのではないか」とコメントしています。

Reference librarians search the stacks（2010/8/29付けSouthtown Starの記事）
http://www.southtownstar.com/neighborhoodstar/orlandpark/2644410,082910orpkbeatcolumn.article

Orland Park Public Library（Roving Referenceについてのお知らせあり）
http://www.orlandparklibrary.org/

2010年8月27日、フアン・ラモン・モリーナ・ホンジュラス国立図書館（Biblioteca Nacional de Honduras Juan Ramón Molina）が開館130周年を迎え、23日からの1週間、記念イベントが開催されました。イベントでは、歴史的文書資料や絵画、資料等の展示会やコンサート等が行われ、同国の詩人ロベルト・ソーサ（Roberto Sosa）の表彰も行われたとのことです。なお、ホンジュラスの国立図書館は、2009年1月に、それまでのホンジュラス国立図書館という名前に、19世紀末から20世紀初頭に生きたホンジュラスの国民的詩人フアン・ラモン・モリーナ（Juan Ramón Molina）の名を加えた現在の名称に変更されています。

Celebran 130 años de la Biblioteca Nacional de Honduras (2010/8/23付け hondudiarioの記事)
http://www.hondudiario.com/l/content/celebran-130-a%C3%B1os-de-la-biblioteca-nacional-de-honduras

2010年8月30日、NASAがInternet Archive、Flickrと共同で、NASA等が所蔵する歴史写真について、Flickrの“The Commons”に開設した専用ページで公開したと発表しました。公開しているコレクションは、“Launch and Takeoff”、“Building NASA”、そして“Center Namesakes”の3つのテーマに分けられているとのことです。NASAの発表によると、The Commonsでの公開で、閲覧者がタグをつけたりコメントをつけたりすることで、他の閲覧者と情報共有が可能になるほか、タグ付けによって資料を見つけやすくするなど効果を期待しているとのことです。

NASA on The Commons' photostream
http://www.flickr.com/photos/nasacommons

ドイツ文化センターが、2009年11月に実施されたドイツの図書館を巡るスタディツアーの報告会資料をウェブサイトで公開しています。報告会は2010年2月と3月に東京と京都で計2回行われ、それぞれの報告会の配布資料やアンケート結果等が掲載されています。

ドイツの図書館を巡るスタディーツアー
http://www.goethe.de/ins/jp/lp/wis/sbd/jaindex.htm

参考：
E1041 - ドイツスタディツアー報告 ― 連携と革新
http://current.ndl.go.jp/e1041

世界最大の英語辞典である『オックスフォード英語辞典』（Oxford English Dictionary:OED）について、現在編纂作業中である第3版は、紙版の出版はされないであろうと報じられています。1989年に刊行された第2版（全20巻）は紙版と電子版があり、オンライン版は月間200万件の利用があるとのことです。第3版の完成にはまだ10年以上かかる見込みとのことですが、オックスフォード大学出版局の担当者は、刊行時点で十分な需要があるようであれば紙版の可能性もなくはない、とコメントしています。

Oxford English Dictionary 'will not be printed again'（2010/8/29付けTelegraphの記事）
http://www.telegraph.co.uk/culture/books/booknews/7970391/Oxford-English-Dictionary-will-not-be-printed-again.html

No More Paper: Oxford English Dictionary Likely to Go “Electronic Only”（2010/8/29付けResourceshelfの記事）

オランダのアムステルダムにある空港“Schiphol Airport”に図書館が開館したようです。空港の図書館としては世界初とのことです。パスポートコントロールを通過した後のエリアにあり、乗客らは搭乗までの間、図書や音楽、映画などを利用できるようです。

De Airport Library（Schiphol Airport）
http://www.schiphol.nl/Reizigers/WinkelenOntspannen/NaDePaspoortcontrole/HollandBoulevardSchiphol/DeAirportLibrary.htm

Airport Library（英語サイト）
http://www.airportlibrary.nl/

国立国会図書館は、2010年度のアジア情報研修を11月17日に関西館で実施します。この研修は、日本国内の各図書館におけるアジア情報にかかるサービスの向上に資することを目的に実施するもので、今回は、中国の資料・情報に関する講義・実習が行われます。

日時：平成22年11月17日（水）
会場：国立国会図書館関西館　第1研修室
対象：大学図書館、専門図書館、公共図書館または研究機関の職員等で、アジアに関連する情報を扱う方。

アジア情報研修: 平成22年度アジア情報研修
http://rnavi.ndl.go.jp/asia/entry/asia-workshop22.php

総務省は、ICTを利活用した新しいサービスの創出に向けた開発・実証を通じて、新しいビジネス分野の基盤となる技術の確立、技術標準化、運用ガイドラインの策定等を実現する「新ICT利活用サービス創出支援事業」を実施するため、提案を公募するとのことです。具体的には、総務省、文部科学省、経済産業省の三省による「デジタル・ネットワーク社会における出版物の利活用の推進に関する懇談会」の報告書が示した次の7つの課題に関して、提案を公募するとのことです。

(1）国内ファイルフォーマット（中間（交換）フォーマット）の共通化に向けた環境整備
(2）書誌情報（MARC等）フォーマットの確立に向けた環境整備
(3）メタデータの相互運用性の確保に向けた環境整備
(4）記事、目次等の単位で細分化されたコンテンツ配信等の実現に向けた環境整備
(5）電子出版のアクセシビリティの確保
(6）書店を通じた電子出版と紙の出版物のシナジー効果の発揮
(7）その他電子出版の制作・流通の促進に向けた環境整備

平成22年度「新ICT利活用サービス創出支援事業」に関する提案の公募（2010/8/27付け総務省の報道資料）
http://www.soumu.go.jp/menu_news/s-news/01ryutsu02_01000001.html

参考：

欧州内各国の教育省を中心としたネットワークである“European Schoolnet”が毎年開催し、2010年で10回目となる“eLearning Awards 2010”において、Europeanaのデジタル文化遺産を利用した授業教材等のエントリーを9月28日まで募集しています。これはEuropeanaを通じてアクセス可能なコンテンツを教育資源として利用した教材等を求めるもので、これには授業プランでのEuropeanaコンテンツの利用、カリキュラムに関するヴァーチャル展示での利用、ブログやFacebook、モバイルアプリ等での利用なども含まれるとのことです。優秀者の教材等については、Europeanaの“ThoughtLab”に加えられるほか、European Schoolnetが運営する“Learning Resource Exchange”を通じて公開され、欧州全体で広く利用に供される予定とのことです。

Europeana in Education: Re-use our digital cultural heritage for the eLearning Awards (2010/8/16付け eLearning Awards 2010のプレスリリース)

2010年8月26日、文部科学省が「教育の情報化ビジョン（骨子）」を公開しました。これは、文部科学省が2010年4月22日から続けてきた、今後の学校教育（初等中等教育段階）の情報化に関する総合的な推進方策について検討を行う「学校教育の情報化に関する懇談会」での議論等を踏まえ、取りまとめたものとのことです。また、今後、ワーキンググループを設置して更なる検討を行い、2010年度中に「教育の情報化ビジョン」を策定する予定とのことです。

「教育の情報化ビジョン（骨子）」の公表について （2010/8/26付け 文部科学省の報道発表）
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/22/08/1297089.htm