アーカイブ - 2007年 6月 6日

教育用コンテンツの作成・公開・利用と著作権上の課題(日本)

メディア教育開発センター(NIME)が、教育用コンテンツを作成・公開・利用していく際に必ず問題となる著作権上の課題について研究・分析した報告書を公表しています。コンテンツの権利帰属、OCWの構築に関わる留意事項、eラーニングや学習コンテンツ作成・公開に伴う著作権法上の課題等…

高等教育機関におけるeラーニングの普及状況と課題(日本)

メディア教育開発センター(NIME)が、日本の高等教育機関におけるeラーニング等のITを活用した教育の導入状況を調査したレポートを公表しています。全国の大学・短大・専門学校約900校にアンケート調査した結果、IT活用教育を導入している機関は75%(eラーニングの導入は46%)、未導入の約半…