アーカイブ - 2015年 10月 - car

10月 30日

神奈川県資料室研究会が、神奈川県立川崎図書館と連携して構築した 「科学技術系外国雑誌デポジット・ライブラリー」について、コレクション評価を実施し、その結果を公表

2015年10月29日、神奈川県資料室研究会が、神奈川県立川崎図書館と連携して2004年4月に構築した「科学技術系外国雑誌デポジット・ライブラリー」について、コレクション評価を同志社大学免許資格課程センター佐藤翔助教に委託して実施し、その結果を公表しています。

評価内容は以下の通りとのことです。

・工学系を中心に、物理学、化学等工業に係る研究分野を中心とするコレクション
・Scopusによる評価の高い雑誌を多く所蔵
・県内の大学図書館と比較して、10指に入る種類数のコレクション
・仮に購読していた場合、過去10年分で約1億円以上の費用を必要とした可能性のあるコレクション
・神奈川県内の研究者需要の高い雑誌を所蔵
・国立国会図書館でも所蔵していない雑誌も200タイトル以上所蔵

「デポジット・ライブラリー」の コレクション評価を実施しました(神奈川県資料室研究会,2015/10/29)
https://saas01.netcommons.net/shinshiken/htdocs/index.php?key=jo003mitd-359#_359

デポジット・ライブラリーのコレクション評価について
https://saas01.netcommons.net/shinshiken/htdocs/?page_id=180

インドとフランスが、インドの手稿類の保存・読解やデジタル化について覚書を締結

2015年10月29日付のインドのThe Hindu誌によると、文書遺産を保存・開発し、公表するために、インドとフランスが、デジタル化の連携と技術支援のための覚書を締結したとのことです。

覚書では、フランスが古い手稿や文書をデジタル化し、インドの電子図書館の構築を支援するするプロジェクトが強調されているとインド文化省の図書館の共同事務局長グハ(Sreya Guha)氏は述べています。

一方、フランスは、自身のコレクションにある何千もの読解が困難なサンスクリット語やタミル語の文書類の解釈と優れた洞察を得るためにインドから援助を得ることを期待しているようです。

Bid to conserve written heritage(The Hindu,2015/10/29)
http://www.thehindu.com/news/cities/kolkata/bid-to-conserve-written-heritage/article7815798.ece?css=print

米国図書館協会(ALA)児童図書館サービス部会(ALSC)、図書館における子供向けの創造的なプログラムのための助成金を79館に支給

米国図書館協会(ALA)の児童図書館サービス部会(Association for Library Service to Children:ALSC)が“Curiosity Creates ”助成金を獲得した79の図書館を発表しました。

79の図書館には7,500ドルを支給し、6歳から14歳までの子どもたちの探検と発見を促進する新しい創造的なプログラムを支援するとのことです。

この助成金はディズニーからALSCへの寄付によって可能となったとのことです。

この“Curiosity Creates ”助成金は、21世紀の経済の成功の源となる、子どもの想像力と批評力を促進さるプログラムと空間を有効にすることで、図書館が地域社会に奉仕する変革的な役割を支援し、注目させることを意図しているとのことです。

今回の助成金は、全米から400を超える申請があったもので、ALSCでは創造的なプログラムや全国の図書館で行われる非公式な学習の支援に熱心であり、プログラム終了時には、成功事例の報告書を発表するとのことです。

ALSC enhances creativity programming in 79 libraries with Curiosity Creates Grants(ALA,2015/10/29)

文化庁、2015年度文化審議会著作権分科会法制・基本問題小委員会(第6回)の開催について通知、議事はTPPへの対応についてを予定

2015年10月29日、文化庁は2015年度文化審議会著作権分科会法制・基本問題小委員会(第6回)の開催について通知しました。日時は2015年11月4日9時30分から14時30分まで、場所は文部科学省東館3階講堂で、環太平洋パートナーシップ協定(TPP)への対応について協議される予定とのことです。この委員会は傍聴可能で、受付期間は10月29日(木)14時から11月2日(月)12時までとのことです。

平成27年度文化審議会著作権分科会法制・基本問題小委員会(第6回)の開催について(文化庁、2015/10/29)
http://www.bunka.go.jp/koho_hodo_oshirase/hodohappyo/2015102901.html

ウェールズ国立図書館、11月中に新しいオンラインカタログへ更新

ウェールズ国立図書館が、11月中に、現在のオンラインカタログ“Aquabrowser”と“iPortal”を新しいカタログに変更すると発表しています。

新しいカタログを使用する際、検索対象を絞り込んで検索することとなり、

・Everything:図書館の蔵書と契約したデジタルコンテンツ
・Digital:図書館のデジタルコレクションと契約したデジタルコンテンツ
・Subscriptions:契約したデジタルコンテンツ
・in the library:図書館の蔵書のみ

が検索対象となるようです。

検索対象を、これまで可能であった、新聞・雑誌・伝記など資料やデータセットに限定して検索したい場合、今後は各々の資料に関するデータベースから検索する必要があるようです。

Changes to the catalogue(National Library of Wales,2015/10/29)
https://www.llgc.org.uk/blog/?p=10067/

Aquabrowser(National Library of Wales)
http://wales.aquabrowser.com/

iPortal(National Library of Wales)

【イベント】OCLCリサーチ・ライブラリー・パートナーシップ、ジェームズ・ミハルコ氏講演会「研究支援と図書館」(11/20・神奈川)

2015年11月20日、慶應義塾大学日吉キャンパスにおいて、OCLCリサーチ・ライブラリー・パートナーシップ (ORLP)の責任者であるジェームズ・ミハルコ氏による講演会、「研究支援(Research support)と図書館の関わり」が開催されます。

参加費は無料で、定員は先着50名とのことです。当日は日英による逐次通訳を行うとのことです。

OCLC Research Library Partnershipジェームズ・ミハルコ氏講演会「研究支援と図書館 (Research Support and Libraries)」開催のご案内 (慶應義塾大学メディアセンター)
http://www.lib.keio.ac.jp/jp/orlp2015/index.html
http://www.lib.keio.ac.jp/jp/orlp2015/ORLP2015.pdf

スマートフォンの所有率が上昇:Pew Research Centerの各種情報端末の所有率調査より(米国)

2015年10月29日に発表された、米国調査機関Pew Research Centerによる米国の各種情報端末の所有率調査“Technology Device Ownership: 2015”によると、68%の米国人がスマートフォンを所有しており、2011年調査の35%より増加しているとのことです。タブレット端末の所有率は45%で、こちらも2009年の調査結果の3%より増加しています。

その他の情報端末の所有率については、近年は減少、もしくは、停滞しており、

・電子書籍端末の所有率は19%で、2014年初期段階の32%より減少。
・MP3プレイヤーの所有率は目立った減少は見られないが、2008年以来40%程度の所有率で留まる。
・コンピューターの所有率は73%で、ここ10年間、ほぼ同じ状態である。
・40%の米国人はゲーム専用機を所有し、5年間でほぼ変化がない。
・14%の米国人がポータブルゲーム機器を所有している。

という結果になっているとのことです。

これはスマートフォンが、音楽プレーヤー、電子書籍リーダー、ゲーム機等の機能を取り込んでいることからくることと推定されています。

同調査は、2015年3月17日から4月12日まで、全米の18歳以上の成人1,907名に対して電話調査で実施されたとのことです。

第69回読書週間が実施中(10/27~11/9) 標語は「いつだって、読書日和」

2015年10月27日から11月9日までは、第69回読書週間です。
標語は「いつだって、読書日和」とのことです。

2015・第69回読書週間 標語・ポスター(読書推進運動協議会)
http://www.dokusyo.or.jp/jigyo/jigyo.htm

読書週間ポスターギャラリー(読書推進運動協議会)
http://www.dokusyo.or.jp/jigyo/dokusyo/dokusyopos.htm

読書週間素材集(読書推進運動協議会)
http://www.dokusyo.or.jp/jigyo/dokusyo/dokusyosozai.htm

英国では犬より猫の方がポピュラー:UK Web Archiveの分析から

米国では、10月29日は「猫の日」とのことですが、英国図書館(BL)のウェブアーカイブ事業“UK Web Archive”のTwitterによると、収集・保存された英国の1996年から2013年のウェブ情報を分析すると、英国では犬より猫の方がポピュラーとのことです。

UK Web Archive公式Twitter(2015/10/30付け)
https://twitter.com/UKWebArchive/status/659758180818419712?lang=ja

Who is best - Cats or Dogs?(BL UK Web Archive blog,2015/10/30)
http://britishlibrary.typepad.co.uk/webarchive/2015/10/who-is-best-cats-or-dogs.html

山梨大学附属図書館、「大村智先生ノーベル医学・生理学賞受賞記念特別展」を開催(10/23-3/31)

山梨大学附属図書館では、2015年10月23日から2016年3月31日まで、ノーベル医学・生理学賞を受賞される同大学卒業生の大村智博士に関連する、写真・研究論文・研究成果等を展示する特別展示開催するとのことです。

大村博士が本学在学中及び在職中残された貴重な資料等も展示されるとのことです。

学内外誰でも閲覧できるとのことです。

「大村 智 先生 ノーベル医学・生理学賞受賞記念特別展」開催について(山梨大学,2015/10/29)
http://www.yamanashi.ac.jp/event/post-2314/
http://www.yamanashi.ac.jp/wp-content/uploads/post/event/2015/20151019.pdf

山梨大学附属図書館
http://lib.yamanashi.ac.jp/
※「大村博士 特別展示開催のお知らせ」とあります。

参考:
医学中央雑誌刊行会、医中誌Webに収録されているノーベル生理学・医学賞を受賞した大村智北里大学特別栄誉教授の文献リストを公開
Posted 2015年10月15日
http://current.ndl.go.jp/node/29645

米国議会図書館(LC)の米国民俗センター(The American Folklife Center)、フォークソング歌手ブロムバーグ(David Bromberg)氏からコレクションの寄贈を受ける

2015年10月29日、米国のフォークソング歌手で、ギター・バイオリンの名演奏者、かつ貴重なバイオリンの専門家である、ブロムバーグ(David Bromberg)氏が、彼の音楽の経歴に関連する文書類を、米国議会図書館(LC)の米国民俗センター(The American Folklife Center)に寄贈したと発表されています。

コレクションは、ブロムバーグ氏が、ボブ・ディラン氏、ピート・シーガー、ドク・ワトソンなどのフォークシンガーと演奏していた初期の時期に遡るもので、ノート、手紙、写真、ポスターやプログラムを含むショーの入場券、公的私的な演奏の音声・動画などが含まれるとのことです。

同センターのセンター長ピーターソン(Elizabeth Peterson)氏は、これらコレクションは米国の音楽について多くのことを明らかにするだろうと述べています。

American Folk Musician David Bromberg Donates His Papers to the Library of Congress(LC,2015/10/29)
http://www.loc.gov/today/pr/2015/15-196.html

参考:

10月 29日

秋田県の4つの大学図書館による「秋田大学共同利用周知キャンペーン」実施中 それぞれの館の所蔵資料の交換展示などを開催

2015年10月1日から12月25日まで、秋田県の4つの大学図書館が共同で、「秋田大学共同利用周知キャンペーン」を行っています。キャンペーン期間中、それぞれの大学図書館の特徴が表れた所蔵資料を1ヶ月ごとに交換し、展示を行うものとのことです。

秋田大学、秋田県立大学、秋田公立美術大学、国際教養大学のそれぞれの図書館がキャンペーンに参加しています。

本キャンペーンについては、特設ページも設けられていて、キャンペーンの概要のほか、それぞれの図書館の利用案内、交換展示の内容などに関する情報が掲載されていて、また、英語版のウェブサイトなども設置されるなど、英語でも情報発信が行われています。

四大学共同利用周知キャンペーン(特設ページ)
http://www.lib.akita-u.ac.jp/contents6/kyodo/index.html
http://www.lib.akita-u.ac.jp/contents6/kyodo/index-en.html
※2つ目のリンクは英語版のウェブサイトです。

四大学共同利用周知キャンペーン(パンフレット)
http://www.lib.akita-u.ac.jp/contents6/kyodo/kyodo_japanese.pdf

電子書籍を提供している公共図書館は94%(米国):Library Journal誌とSchool Library Journal誌による共同調査より

Library Journal誌とSchool Library Journal誌が共同で実施している、公共図書館における電子書籍の年次調査が発表されています。

エグゼクティブサマリーによると、317の米国内の公共図書館への調査では、新規性の少なさや電子書籍が主流になったことにより、電子書籍への熱烈な興味はおさまっているとのことです。

電子書籍の価格が高いというのが電子書籍に関して公共図書館から寄せられる最も多い不満ということです。

また、公共図書館での電子書籍書籍の提供率は、2010年が72%であったのに対して、2015年では94%になっています。

報告書全体を閲覧するには登録してダウンロードする必要があります。

94% of public libraries offer ebooks says the 2015 LJ/SLJ report(No Shelf Required,2015/10/28)
http://www.libraries.wright.edu/noshelfrequired/2015/10/28/94-of-public-libraries-offer-ebooks-says-the-2015-ljslj-report/

2015 Ebook Usage Reports:Public Libraries

米国議会図書館(LC)、2015年の“Library of Congress Literacy Awards”受賞団体を発表

2015年10月28日、米国議会図書館(LC)は2015年の“Library of Congress Literacy Awards”の受賞団体を発表しました。同賞は、米国や世界における非識字問題の軽減や活字離れ等に取り組む団体を支援するプログラムで、慈善活動家David M. Rubenstein氏がスポンサーとなっています。2015年の受賞団体は以下の3団体です。

識字レベルの増加に顕著で、測定可能な貢献をし、識字の発展へのコミットメントに例外的で持続的な深さと幅が実証されている組織に授与される“David M. Rubenstein Prize” ($150,000)には、米国およびカナダにおいて、低所得世帯で成長した何百万もの子供たちの書籍や教育資源不足に取り組むことで教育の平等性を促進する活動を行っている“First Book”が選ばれました。

識字やリテラシーの重要性について国民の意識を高めることに重大かつ測定可能な貢献をした団体に授与される“The American Prize” ($50,000)には 物理的に離れている軍人の家族に一緒の読書を促進することで、現役の兵士が自身の子どもたちのリテラシーを開発させる活動を行っているUnited Through Readingが選ばれました。

東京都立図書館、企画展示「図書館が魅せます!TOKYO名所探訪」 を東京都庁南展望室で開催(11/19-21)

東京都立図書館が、2015年11月19日から21日まで、東京都庁南展望室で、企画展示「図書館が魅せます!TOKYO名所探訪」 を開催します。

1点目は、Tokyo名所案内として、歌川広重作「名所江戸百景」で取り上げられたスポットを、当時の浮世絵と現代の写真で比較、その歴史をたどるとともに、これらのスポットに関連する資料も展示、アート、カルチャー、グルメ方面からも東京の魅力に迫るとのことです。

2点目は、都立図書館紹介で、都立中央図書館の快適な環境、各種サービス、豊富な資料について紹介するとのことです。また、2017年1月に移転予定の都立多摩図書館の建物模型も公開するとともに、浮世絵をはじめとした貴重資料を館外からインターネットで閲覧できる「江戸東京デジタルミュージアム」も大型パネルで体験できるとのことです。

【東京都立図書館】企画展示「図書館が魅せます!TOKYO名所探訪」 を東京都庁南展望室で開催します。(11月19日から21日まで)(東京都立図書館,2015/10/28)
http://www.library.metro.tokyo.jp/home/news/tabid/2287/Default.aspx?itemid=1229

国立情報学研究所(NII)、“CiNii Dissertations”を正式公開

2015年10月22日、国立情報学研究所(NII)は、日本国内の大学および独立行政法人大学評価・学位授与機構が博士の学位を授与した論文のメタデータを検索できるデータベース「CiNii Dissertations - 日本の博士論文をさがす」を正式公開しました。

2015年6月11日に試験公開されていたものです。

CiNii Dissertations 正式公開について(NII,2015/10/28)
https://support.nii.ac.jp/ja/news/cinii/20151028

参考:
E1697 - NII,“CiNii Dissertations”を試験公開
カレントアウェアネス-E No.286 2015.08.06
http://current.ndl.go.jp/e1697

版元ドットコム、版元ドットコムで利用している書誌データをISBNを指定することで取得することができるAPIを公開

2015年10月26日、版元ドットコムが、版元ドットコムで利用している書誌データをISBNを指定することで取得することができるAPIを公開したと発表しています。書影も自由に利用できるとのことです。

版元ドットコム公式Facebook(2015/10/26付け)
https://www.facebook.com/hanmotocom/posts/1096116460406830

このサイトのAPI(版元ドットコム)
http://www.hanmoto.com/about_api

参考:
国立国会図書館、API(OAI-PMH)についての技術文書を公開
Posted 2015年10月2日
http://current.ndl.go.jp/node/29566

札幌市立中央図書館、レファレンス資料ミニ展示「広辞苑と言の葉展」を開催 図書館で実際に受けた調査事例のうち、身近な事例やちょっと興味深い事例を回答までの調査プロセスも含めて紹介

2015年10月29日から2016年1月12日まで、札幌市立中央図書館においてレファレンス資料ミニ展示「広辞苑と言の葉展」が開催されます。

広辞苑や言葉に関する辞典等のレファレンス資料のほか、図書館で実際に受けた調査事例のうち、身近な事例やちょっと興味深い事例を回答までの調査プロセスも含めて紹介するとのことです。

レファレンス資料ミニ展示「広辞苑と言の葉展」(札幌市の図書館,2015/10/29)
http://www.city.sapporo.jp/toshokan/gyoji/chuo/tenji20151029.html

OCLC、2014/2015年度の年報を公表

OCLCが、2015年度の年報を公表しています。
タイトルは“Moving forward with purpose”です。

OCLC公式Facebook(2015/10/28付け)
https://www.facebook.com/20530435726/photos/a.10151524165465727.842769.20530435726/10156360093535727/

OCLC公式Twitter(2015/10/28付け)
https://twitter.com/OCLC/status/659357656369471488

Moving forward with purpose 2014-2015 Annual Report(Web版))
http://www.oclc.org/en-US/annual-report/2015/home.html

Moving forward with purpose 2014-2015 Annual Report(pdf版)
http://www.oclc.org/etc/designs/oclc/oclc-annualreport-15/images/215510-2014-2015OCLCAnnualReport.pdf

参考:
OCLC、2013/2014年度の年報を公表

インディアナ州立図書館の1階に教育センターを設置 2016年10月開設予定

2015年10月27日、米国インディアナ州は、1816年創立のインディアナ州の創立200周年の間に教育センターを設立する公式計画を発表しています。センターは、1,800平方フィートの展示ホールとして、インディアナ州立図書館の1階に配置されるとのことです。

2016年10月に開設の予定で、同所は、州議会議事堂と図書館が毎年招いているたくさんの訪問者のためのアクティブラーニングの場所として機能するとのことです。

教育センターでは、学校のグループ、家族連れやツアー客のための動的な参加型展示を提供するとのことです。訪問客は、政府が如何に機能しているかを立証するロールプレイングゲームに参加し、図書館のコレクションから資料を発見・調査し、若いインディアナ州住民に関係する課題について投票をするとのことです。

教育センターの学習展示は、社会科と言語科目カリキュラムをサポートし、州政府の三権についての学習体験を向上させるとのことです。また、センターでは、ツアーの後の合間を埋める、教師、学生とその家族のためのフォローアップの資料を提供するとのことです。

State Library to Receive New Education Cente(STATE OF INDIANA,2015/10/27)

ページ